| Level: | Dossier |
| Archival Material Types: | Archives |
Information on identification |
| Ref. code: | CH MDI, École professionnelle de Tavannes (EPTA), 1.1 |
| Title: | Procès-verbaux |
Dates |
| Creation date(s): | 1911 - 1973 |
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Information on extent |
| Importance matérielle et support: | 2 registres, 1 classeur |
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Information on content and structure |
| Présentation du contenu: | 1911-1945 : séances de la commission, rapports d'activité annuelle, règlement-type concernant les traitements du personnel enseignant des écoles complémentaires professionnelles (1923), comptes d'exploitation et budgets, horaires des semestres d'été et d'hiver
1946-1966 : convocations et séances de la commission, séances du bureau, correspondance de la commission (membres, Office cantonal de la formation professionnelle), séances du Conseil scolaire (membres des écoles secondaire, primaire, ménagère et professionnelle), horaires et effectifs des classes, horaires des cours facultatifs, horaires des cours complémentaires obligatoires, horaires des cours préparatoires aux examens, programmes généraux des cours de perfectionnement et du soir (1962-1964), articles de presse
1966-1973 : convocations et séances de la commission, séances du bureau, procès-verbaux de sous-commissions (engagement, achat de matériel), procès-verbaux et rapport de la Communauté des apprentis de l'école professionnelle de Tavannes (1969), rapports d'activité annuelle, correspondance de la commission (membres, nomination eds enseignants, patron/nes d'apprentissage, entreprises régionales, Office cantonal de la formation professionnelle, École commerciale et professionnelle de Tramelan), horaires et effectifs des classes, procès-verbal de la communauté des écoles professionnelles dans le Jura-Sud (1973), articles de presse, une photographie noir-blanc |
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Usage |
| Permission required: | Aucune |
| Physical Usability: | Sans restrictions |
| Accessibility: | Public |
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URL for this unit of description |
| URL: |  https://collections.m-ici.ch/detail.aspx?ID=136729 |
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